掐着点奔向教学楼，踩着下课铃作鸟兽散。来也匆匆，去也匆匆，是学生出入教学楼的常态。对于学生而言，教学楼只是上课的地方，即使后面没课，他们大多也不会做长时间的停留，而是辗转图书馆等地抢座自习。如今，这种状况正悄然发生改变。伴随修缮一新的闵行校区东中院的开放使用，竟有学生不惜牺牲宝贵的睡眠时间，早早来此打卡；下课了，学生也不急于撤离，或移步自习教室，或转场休读空间，还有同学表示：“只要别处没课，我可以在这里呆上一天！”

那么，这座教学楼究竟有怎样的魔力，可以一下俘获同学的心呢？

解密一：颜值在线，环境舒适，让学习成为一种享受

经过近一年的整修，焕然一新的东中院，在秋阳的照射下，好似一个熠熠闪光的透明盒。砖红色的外立面、黑色的塑钢门窗、高挑的门厅、硕大的落地玻璃墙……这一切使东中院散发出时尚典雅的气质。透过2米多高的艺术装置，可以窥见内庭婆娑的绿影。72间大小教室，更是由丑小鸭变身为美天鹅。浅灰色的地面、莫兰迪色的墙面、原木色的课桌、舒适的皮面座椅，三开面玻璃大窗，好似一个个取景框，让室外美景尽收眼底。这样的学习环境，叫人如何不喜欢？

徜徉教学楼，无处不在的休读空间，摆放着专门定制的沙发和桌椅。时尚的造型，马卡龙的色调，深受年轻学子的喜爱。在这里，学生可坐可躺，可自习可交流可小憩。位于3楼的露天大平台，更是学生的心头好。晨可诵读，晚可吟唱。抬头可见日月星辰，远眺可现交大美景。东中院整修前，学生上完课，即便想留在楼里延续学习，也缺乏舒适的公共休读空间。现在，除了休读空间，每个楼层都有教师休息室，教室开放成自修室，从白天到黑夜，方便老师进行课程指导，方便同学进行讨论与协作，让共同学习的良好气氛促进相互影响与激励。

在东中院改造之前，校教务处、教育技术中心、基建处就广泛征询师生意见，在很多细节的设计上，突显对师生的关爱。如在教室的每一排课桌下都增添了插座，方便学生随时给移动设备输血；每一间教师休息室，都配有储物柜、穿衣镜、衣帽架和洗手台；每一间卫生间，除了配备洗手液和厕纸，还在校友的赞助下，加装了小厨宝，让冬天洗手不再成为考验。此外，楼道里还配有饮水机、自动售卖机，随时可给师生提供能量补给。难怪有学生说：“只要别处没课，我可以在这里呆上一整天！”学校认为，现代大学校园，学习场所应该更加丰富、分散、灵活和多元。此次在对东中院物理空间进行设计改造时，更多思考的是如何发挥公共教学楼宇的功能与体验，激发学生的参与感，建构共同学习的积极气氛，为学习过程提供动力，让学习成为一种享受。

解密二：技术赋能，创新教育，让学习成为一种新的体验

技术赋能，让教育技术服务教学、推动教学，始终是教育技术中心不懈的追求。步入东中院大厅，抬头便见教学楼信息发布系统：教室动态、教室配置描述、动态数据统计等信息一目了然。进入教室，智能控制系统已经根据课程表开启多媒体设备，空调、灯光亦根据当天的温度和照度调整到最佳状态。新风设备，根据实时CO2浓度情况随时启动，补充新鲜空气，让学生在“大氧吧”里学习，始终保持才思敏捷。每间教室，都配备了高质量的多媒体视听系统，确保学生上课看得清晰、听得清楚。

为适应研讨型教学的需要，推动翻转教学，此次东中院改造，立足 “互动”、“共享”、“双创”等需求，对原有的传统教室进行升级换代，将部分固定桌椅改成活动桌椅，可以根据授课内容及课堂任务需求，进行灵活的调整，既可以是“集体听讲”模式，也可以是“分组任务”模式，随意拆分、组合，为拓展师生互动和生生互动方式提供硬件支持。教室的后方还配有玻璃书写板，供学生推算演绎、交流探讨，并随时记录下迸发的灵感。

教育技术中心着力东中院教学楼升级改造的同时，也注重在线教学平台建设，旨在将实体教学楼的课堂教学映射到“线上教学楼”，通过教学平台既将课堂45分钟延伸到课前、课后，又可以将实体课堂复制到线上，便于学生远程学习，做到课堂教学的时空扩展，实现线上线下互补。2019年学校在线教学平台Canvas@SJTU正式上线，在2020年上半年疫情期间，教师利用Canvas教学平台与学生沟通、发布教学资料和教学内容，学生课前在教学平台上学习老师安排的内容，课中与教师互动，课后提交作业，春季学期有3700多门课程开展应用，为教师推进混合式教学、翻转课堂提供技术支撑。

2020年秋季学期伊始，为解决国外留学生因疫情无法返校上课的情况，中心利用暑期时间，建设了课堂教学在线直播系统，每间教室都安装了多部4K高清摄像头，可自动跟踪老师上课情况，直播设备在教室内采集教师画面++PPT画面两路视频信号，同步上传阿里云，线上学生通过阿里云观看课堂内容。教师在教室内为线下学生上课的同时，又为线上留学生直播课堂内容；在线直播可以支持校内2000人同时在线、校外2000人同时在线观看；直播课程的同时，全程实录，课程录像可供本教学班学生课外点播观看。

教育技术中心沈宏兴主任表示，东中院提升改造不仅注重教学环境，同时技术赋能教和学，东中院提供了多元的教学技术设施和手段，强化了教学资源建设，推进研讨型、混合式等新型教学模式，提升学生学习效果。东中院启用后，要让学生感到在此上课、学习是一种新的体验。

解密三：文化浸润，环境育人，让学习成为一种传承

学校是学生生命成长的重要场所，教学楼宇更是承载着重要的育人使命，体现着学校独特的教育理念和育人目标。此次东中院整修，除了硬件改造、软件升级之外，在楼宇文化建设上也做了精心的规划。

东中院内庭，富有现代感的艺术装置《交大映像》，将交大人、交大景、交大字符与色彩，变换交织，凝聚出跨越时空的交大情结，激发学生饮水思源、爱国荣校的情愫。东中院阳光厅，四块墙体艺术性的展示着上海交大历届教书育人奖获得者的风采，旨在弘扬师德师风，发挥获奖教师或团队的引领示范作用，让学生成长为他们老师那样“学高身正”的人。

东中院每一个楼层，都布置成开放的走廊空间文化，内容既有“功崇惟志，业广惟勤”、“读书众壑归沧海，下笔微云起泰山”等勉励学子立志高远，勤奋努力的名言警句，又有交大创始人盛宣怀的办学思想“自强首在储才，储才必先兴学”，更有老校长唐文治先生的德育观“须知吾人欲成学问，当为第一等学问;欲成事业，当成第一等事业;欲成人才，当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行。通过这些文化浸润，让学生于无声处汲取向上向善的精神力量，传承校园文化与大学精神，为中华民族的伟大复兴贡献出交大人的力量。

东中院的整修，只是交大建设智慧校园、智慧教学楼的缩影。这不仅需要现代教育技术，更需要现代教育理念，以及无处不在的以学生为中心的育人精神。上海交大校长林忠钦认为，随着国家对“双一流”大学的投入加大，学校有了一些教学经费，这些钱花在哪里？学校更愿意投入到教学楼，让4万多师生都能享受到！未来，上海交大还将提升其它教学楼设施，让每一幢教学楼，都可能成为学生一来就想呆一整天的学习之地、生活之地、创新之地，让每一位学子在求“一等”学问、创“一等”事业、成“一等”人才的路上，永不止步，不懈攀登。
                                                                                            作者：何强    摄影：王永兴