为全面了解教师与学生对学校教学技术环境与服务的真实需求，推动信息技术与教育教学深度融合，2025年12月17日至18日，教育技术中心在东中院3-502会议室先后组织召开2025年度教师座谈会与学生座谈会。两场座谈会分别邀请11位教师代表与16名学生代表参与，中心主任黄丹、副主任张健及各科室负责人共同出席，与师生面对面交流，听取意见建议。

在17日的教师座谈会上，黄丹主任向参会教师表示热烈欢迎。张健副主任系统介绍了中心在智慧教室建设与运维、教学平台优化、教学资源开发及服务支持等方面的工作进展与成效。与会教师结合自身教学实践，围绕教室设施、教学平台功能、课程资源建设等话题积极发言，既肯定近年来教学条件的持续改善，也提出了进一步优化的务实建议。

次日的学生座谈会中，学生代表们踊跃反映在日常学习中遇到的各类技术问题与使用体验。同学们重点关注Canvas平台功能、智慧教室设备、课程视频资源获取及人工智能助学工具等方面，提出了多项中肯意见。教育技术中心教师认真倾听、记录，并就部分问题现场作出解答与说明。

两场座谈会共收集师生建议涵盖教学平台优化、教室设施改进、资源建设提速、智能教学支持等多个维度。针对学生普遍关注的Canvas平台使用问题，中心表示将优化通知机制并加强新生指导；关于智慧教室中反映的收音、插头配置、灯光空调等问题，已纳入整改清单并将结合教学楼改造逐步落实。在教学视频与AI助学方面，中心将加快课程录屏生成，完善视频笔记功能，并进一步拓展智能助教的互动支持能力。

黄丹主任在总结中强调，教师与学生是教学服务的核心使用者，双方的反馈为教育技术中心精准改进工作提供了重要依据。中心将坚持“教育技术服务教学”的宗旨，认真梳理每一项建议，做到“件件有回应、事事有落实”，持续优化教学技术环境，努力为全校师生打造更加智能、便捷、高效、友好的教学支持体系。